
Ekainak 5 – 5 de junio
EGUNON!!!!
Hoy vamos a hacer una manualidad utilizando la técnica del mosaico: IZOZKIA-HELADO
MATERIALES:
Plantillas cucurucho y bolas (ver documento PLANTILLA HELADO)
Papel de revistas o trocitos de papel que llevasteis del colegio.
Tijeras, pegamento
MÉTODO:
1 Recorta las plantillas del cucurucho y las bolas
- Construye tu helado con las bolas que desees.
- Recorta trocitos de revista del color que quieras dar a tu helado
- Pega los trocitos sobre el cucurucho y las bolas

Ekainak 4- 4 de junio
EGUN ON, LAGUNOK!!!!!
- ASMAKIZUNAK- OLERKIAK: Hoy vamos a aprender varias adivinanzas y poesías
(ver documento ASMAKIZUNAK y olerkiak uda)
- Ahora completa y colorea las FICHAS:
(ver documento FITXAK )
Ipuina

Ekainak 3 – 3 de junio
Ekainak 2 – 2 de junio
EGUN ON!!!! Gaurko proposatutako jarduerak honako hauek dira:
Estas son las actividades propuestas para hoy:
- PUZLEAK: en las siguientes hojas tenéis dos puzles:
- con números del 1-10,
- para colocar las piezas donde correspondan. Después puedes colorearlo.
(ver documento PUZLEAK)
- BOKALAK: vamos a repasar las vocales. Tenéis un juego:
- Recortad los cuadrados
- Deja que manipule las imágenes y aseguraos que el niño conoce los nombres de ellas.
- Pídele que diga cómo se llama el dibujo de la imagen. ¿por qué letra empieza?
- Clasifica las imágenes según la letra inicial.
Otra forma de jugar: podéis usar 5 pinzas de la ropa a las que les ponemos las vocales, una en cada pinza: el niño debe colocar la pinza de la vocal en las tarjetas cuyo dibujo comienza por dicha vocal.
Recordad que algunos niños se están iniciando en la lectura, dejadles que intenten LEER las palabras.
(ver documento BOKALAK)
- MUSIKA: Maisu Xabi ha preparado unas actividades:
(ver haur hezkuntza MUSIKA)
Ekainak 1 – 1 de junio
1 DE JUNIO- EKAINAK 1
- Hoy empezamos un nuevo tema: UDA- VERANO
COLOREA la portada (uda-verano) Nos servirá para nuestra carpeta de fin de curso (la azul que recogisteis en el colegio), para guardar nuestros trabajos. Introduce por los orificios de la carpeta la lana a modo de asas.
Otra opción: Utiliza diferentes materiales: papel celofán amarillo para el sol, pan rallado para pegar en la zona de la arena, un trozo de tela para hacer la toalla,…¿échale imaginación!
(ver documento “PORTADA”)
- SOLASALDIA: vamos a hablar sobre el verano. Pregúntale al niño preguntas de este tipo y deja que explique lo que conoce:
- ¿qué tiempo hace en verano? Sol, calor…
- ¿qué ropa usamos? Bañador, sandalias,…
- ¿A dónde solemos ir? Piscina, playa, montaña,…
- ¿qué elementos llevamos a estos lugares? ¿para qué sirven? Toalla, sombrilla, gorra,…
- HIZTEGIA en las próximas hojas aparece vocabulario sobre el VERANO con imágenes que el niño/a puede mirar, colorear e intentar copiar los nombres. (actividad para la semana)
(ver “UDA-HIZTEGIA”)
- JOLASA: para trabajar la ROPA que usamos en verano tenéis un memory que deben recortar.
(ver “MEMORY)
- ABESTIAK: ¡ a cantar!
- 3TXULO: “udak jada badu”
- ENE KANTAK – “Tximinoaren izozkia”
- Xu, xu, xuabe (Pirritx, Porrotx eta Mari Motots)
Y a la hora de relajarse, esta semana puedes usar este enlace para practicar un poco de yoga:
https://www.youtube.com/watch?v=Vj0NowsUKqg MARA TXAKURRA
Ingelesa – Inglés